Identifier
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Title
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Level of description
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Date
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Digital object |
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2022-023/054(30) |
Meeting JPL : P300 |
Item |
[198-?] |
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2022-023/054(31) |
Student presentation? Consciousness? 90[?] |
Item |
[1990?] |
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2022-023/054(34) |
Ron Sheese |
Item |
[1990?] |
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2022-023/055(01) |
Serrietes #6, 831106 |
Item |
6 Nov. 1983 |
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2022-023/055(04) |
Serrietes #3, 83 |
Item |
[6 Sept. 1983?] |
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2022-023/055(06) |
Serrietes #5, 830906, 861006 |
Item |
6 Sept. 1983, 6 Oct. 1983 |
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2022-023/055(13) |
No date class? |
Item |
[198-?] |
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2022-023/055(15) |
Testing, 21:1 and 21:2 |
Item |
[198-?] |
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2022-023/055(19) |
31.1 and 32.1 |
Item |
[198-?] |
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2022-023/055(20) |
During testing? Unclear |
Item |
[198-?] |
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2022-023/056(01) |
Untitled tape |
Item |
18 Jan. 1999 |
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2022-023/056(03) |
Untitled tape |
Item |
11 Nov. 2004 |
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2022-023/056(04) |
990318 : Juan, Sarah, Ania, Distance score |
Item |
18 Mar. 1999 |
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2022-023/056(06) |
Untitled tape |
Item |
16 Jan. 1999 |
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2022-023/056(08) |
Research meeting Tapes : [no title] |
Item |
9 Sept. 1992 |
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2022-023/056(13) |
Research meeting Tapes : [no title] |
Item |
9 Sept. 1992 |
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2022-023/057(02) |
401 : 81-82 lecture #3 : 2/2T : 811001, 106 |
Item |
1 Oct. 1981 |
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2022-023/057(17) |
Tape 1 : lecture of Oct. 14/81, cognitive processes 326.3AF |
Item |
14 Oct. 1981 |
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2022-023/057(19) |
401 : 81-82 lecture #10 : 1T, 811203, 120 |
Item |
14 Jan. 1982 |
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2022-023/057(20) |
401 : 81-82 lecture #12 : 3T, 820114, 121 |
Item |
14 Jan. 1982 |
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2022-023/057(27) |
401 : 81-82 lecture #14 : 2T, 820204, 128 |
Item |
4 Feb. 1982 |
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2022-023/057(28) |
401 : 81-82 lecture #15 : 2T, 820211, 129 |
Item |
11 Feb. 1982 |
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2022-023/057(40) |
401 : 81-82 lecture #22 : 2T, 820408, 143 |
Item |
8 Apr. 1982 |
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2022-023/058(01) |
#105 |
Item |
1974-10-01 |
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2022-023/058(04) |
#108 |
Item |
1974-10-01 |
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2022-023/058(12) |
#116 |
Item |
1974-10-01 |
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2022-023/058(28) |
#133 |
Item |
1974-10-01 |
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2022-023/058(31) |
#136 |
Item |
1974-10-01 |
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2022-023/058(33) |
#138 |
Item |
1974-10-01 |
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2022-023/059(01) |
#126 |
Item |
[Oct. 1974?] |
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2022-023/059(07) |
664 : 81-82 : lecture #2 : 2/2T, 811001, 55 |
Item |
1 Oct. 1981 |
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2022-023/059(08) |
664 : 81-82 : lecture #3 : 1/2T, 811015, 56 |
Item |
15 Oct. 1981 |
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2022-023/059(11) |
664 : 81-82 : lecture #5 : 2/2T, 811029, 59 |
Item |
29 Oct. 1981 |
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2022-023/059(23) |
664 : 81-82 : lecture #11 : 1/2T, 811210, 71 |
Item |
10 Dec. 1981 |
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2022-023/059(31) |
SE 3520 : 95? |
Item |
[1995?] |
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2022-023/059(36) |
SE 3520 : 951011 |
Item |
11 Oct. 1995 |
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2022-023/060(04) |
SE 3520 : 951115, 1 of 2 |
Item |
15 Nov. 1995 |
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2022-023/060(17) |
Infancy, 3520.03F : October 19/1998, Tape 2/2 |
Item |
19 Oct. 1998 |
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2022-023/060(24) |
Infancy, 3520.03F : 23/11/98, Tape 1/2 |
Item |
23 Nov. 1998 |
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2022-023/060(25) |
[Psychology] 663 : 09.24.84 (1) |
Item |
24 Sept. 1984 |
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2022-023/061(01) |
[Psychology] 663 : 84.10.25 |
Item |
25 Oct. 1984 |
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2022-023/061(05) |
[Psychology] 663 : 84.12.07 |
Item |
7 Dec. 1984 |
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2022-023/061(07) |
663 : 860922, 1 of 3 |
Item |
22 Sept. 1986 |
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2022-023/061(08) |
663 : 860922, 3 of 3 |
Item |
22 Sept. 1986 |
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2022-023/061(11) |
663 : 860929, 2 of 2 |
Item |
29 Sept. 1986 |
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2022-023/061(18) |
SE 6630 : 861027 |
Item |
27 Oct. 1986 |
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2022-023/061(28) |
SE 6630 : 861124 |
Item |
24 Nov. 1986 |
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2022-023/061(31) |
6630 : 861201 |
Item |
1 Dec. 1986 |
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2022-023/062(07) |
672.3 : Jan. 31/85, Tape #2 |
Item |
31 Jan. 1985 |
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2022-023/062(11) |
[Psychology] 672 : 85.02.14 |
Item |
14 Feb. 1985 |
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2022-023/062(13) |
[Psychology] 672 : 85.02.28 |
Item |
28 Feb. 1985 |
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2022-023/062(15) |
[Psychology] 672 : 85.03.01 |
Item |
1 Mar. 1985 |
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2022-023/062(16) |
[Psychology] 672 : 85.03.01 |
Item |
1 Mar. 1985 |
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2022-023/062(18) |
[Psychology] 672 : 85.03.07 |
Item |
7 Mar. 1985 |
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2022-023/062(19) |
Tape no. 1 : Session 9, seminar 672 : March 85 |
Item |
1985-03-01 |
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2022-023/062(20) |
[Psychology] 672 : Infant Develop.[ment] of Self, Mar. 14/85 |
Item |
14 Mar. 1985 |
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2022-023/062(25) |
[Psychology] 672 : 85.03.28 |
Item |
21, 28 Mar. 1985 |
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2022-023/062(27) |
6770 : 870204 #1 |
Item |
4 Feb. 1987 |
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2022-023/062(29) |
6770 : 870204 #3 |
Item |
4 Feb. 1987 |
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2022-023/062(30) |
6770 : 870211, #1 |
Item |
11 Feb. 1987 |
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2022-023/062(34) |
SE 6770 : 870304 |
Item |
4 Mar. 1987, [1 Apr. 1987] |
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2022-023/063(01) |
SE 6770 : 870304 |
Item |
4 Mar. 1987 |
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2022-023/063(03) |
870304 : SE 6770 |
Item |
4 Mar. 1987 |
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2022-023/063(04) |
SE 6770 : 870311 |
Item |
11 Mar. 1987 |
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2022-023/063(06) |
SE 6770 : 870311 |
Item |
11 Mar. 1987 |
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2022-023/063(07) |
SE 6770 : 870401 |
Item |
1 Apr. 1987 |
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2022-023/063(08) |
6670 : April 1st |
Item |
11 Nov. 1986 |
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2022-023/063(09) |
Tp. 1 of 3 : Inga Khan, 870914 |
Item |
14 Sept. 1987 |
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2022-023/063(20) |
6750E : Process & Task Analysis, Juan Pascual-Leone, Tape 2 : 871102 |
Item |
2 Nov. 1987 |
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2022-023/063(21) |
677 : 880928 : [tp. 1 of 2?] |
Item |
28 Sept. 1988 |
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2022-023/063(23) |
Devtal [Developmental] Neuro[psychology] : 881005, tp. 1 of 2 |
Item |
5 Oct. 1988 |
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2022-023/064(03) |
664 : 81-82 : Lecture #14 3/3T 820128 (79) |
Item |
28 Jan. 1982 |
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2022-023/064(11) |
664 : 81-82 : Lecture #18 1/2T 820304 (87) |
Item |
4 Mar. 1982 |
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2022-023/064(12) |
664 : 81-82 : Lecture #18 2/2T 820304 (88) |
Item |
4 Mar. 1982 |
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2022-023/064(16) |
664 : 81-82 : Lecture #24 2/4T 820415 (100) |
Item |
15 Apr. 1982 |
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2022-023/064(17) |
663 : 80-81 lecture 1 : tape #1 800918 (1) |
Item |
18 Sept. 1980 |
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2022-023/064(31) |
663 : 80-81 lecture #8 : tape #1/2 801110 (15) |
Item |
10 Nov. 1980 |
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2022-023/065(03) |
663 : 80-81 lecture #11 tape #2/3 801201 (23) |
Item |
1 Dec. 1980 |
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2022-023/065(05) |
663 : 80-81 lecture #12 tape #1/2 810112 (25) |
Item |
12 Jan. 1981 |
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2022-023/065(09) |
663 : 80-81 lecture #14 tape #1/2 810126 (30) |
Item |
26 Jan. 1981 |
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2022-023/065(10) |
663 : 80-81 lecture #14 tape #2/2 810126 (31) |
Item |
26 Jan. 1981 |
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2022-023/065(13) |
663 : 80-81 lecture #16 tape #1/2 810211 (34) |
Item |
11 Feb. 1981 |
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2022-023/065(14) |
663 : 80-81 lecture #16 tape #2/2 810211 (35) |
Item |
11 Feb. 1981 |
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2022-023/065(23) |
663 : 80-81 lecture #20 tape #3/3 810311 (45) |
Item |
11 Mar. 1981 |
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2022-023/065(25) |
663 : 80-81 lecture #21 tape #2/2 810318 (47) |
Item |
18 Mar. 1981 |
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2022-023/065(26) |
663 : 80-81 lecture #22 tape #1/3 810325 (48) |
Item |
25 Mar. 1981 |
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2022-023/065(28) |
663 : 80-81 lecture #22 tape #3/3 810325 (50) |
Item |
25 Mar. 1981 |
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2022-023/066(04) |
Jan. 26, 1998 : SE 6770 |
Item |
26 Jan. 1998 |
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2022-023/066(06) |
February 9, 1998 : SE 6770 |
Item |
9 Feb. 1998 |
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2022-023/066(09) |
March 9/1998 tape 2 |
Item |
9 Mar. 1998 |
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2022-023/066(13) |
March 31, 1998 : SE 6770 |
Item |
31 Mar. 1998 |
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2022-023/066(14) |
Mar. 23, 1998 : SE 6770 |
Item |
23 Mar. 1998 |
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2022-023/066(16) |
Jan. 12, 1998 : SE 6770 |
Item |
12 Jan. 1998 |
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2022-023/038(31) |
401.06 : T1/2 881129 |
Item |
29 Nov. 1988 |
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2022-023/039(01) |
Dev. Psyc. [Developmental Psychology] 1989 |
Item |
1989 |
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2022-023/039(06) |
seminar 4010.06 : Tape 2 of 2, Jan. 24, 1989 |
Item |
24 Jan. 1989 |
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2022-023/040(04) |
SE 401.06, 910122 |
Item |
22 Jan. 1991 |
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2022-023/040(06) |
SE 401.06 : T1:2, Abstruction… 910212 |
Item |
12 Feb. 1991 |
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2022-023/040(13) |
SE 4010, 910312 |
Item |
12 Mar. 1991 |
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2022-023/040(17) |
SE 401.06 : [ses. #1], 910924 |
Item |
24 Sept. 1991 |
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